Teaching

저의 교육철학은 학생들이 관광학 지식을 보다 친근하게 이해하고, 이를 실제 관광 현장과 자신의 삶, 그리고 진로·취업 준비와 연결해 볼 수 있도록 돕는 데 있습니다. 관광지 계획·관리, 문화콘텐츠, 지속가능 관광, 관광심리 등 관광학의 다양한 주제를 학생들이 흥미롭게 받아들이고, 스스로 생각을 확장해 갈 수 있는 수업을 지향합니다.

• 관광학 이론을 실제 관광 현장 사례와 연결
• 학생의 여행 경험과 수업 주제 연결
• 전공 학습을 진로·취업 준비와 연계

수업에서는 학생 개개인이 지닌 경험, 관심, 진로 방향이 다르다는 점을 중요하게 생각합니다. 특히 취업을 준비하는 학생, 관광 현장 경험을 쌓고자 하는 학생, 국제학생 등 다양한 학습자의 배경과 필요를 고려하여, 가능한 한 학생의 강점과 상황에 맞는 개별적인 피드백과 지도를 제공하고자 합니다. 이를 통해 학생들이 자신의 관심 분야를 발견하고 자신감을 키워 갈 수 있도록 돕고자 합니다.

• 취업 준비 학생에게 실무와 연결된 피드백 제공
• 국제학생에게 한국 관광 사례와 자국 사례 비교 기회 제공
• 학생의 관심 분야 발견과 자신감 형성 지원

또한 관광학은 실제 현장과 밀접하게 연결된 학문인 만큼, 사례분석, 지역 연계 과제, 현장 탐색, 관광계획 활동 등을 통해 학생들이 직접 고민하고 협력하며 배울 수 있는 액션러닝 기반 수업을 운영하고자 합니다. 이러한 과정 속에서 학생들이 전공 지식뿐 아니라 유연한 사고, 공감 능력, 실천적 판단력, 그리고 현장 적응력을 함께 기를 수 있기를 기대합니다.

• 관광지 사례분석과 토론
• 지역 관광자원 탐색
• 관광코스 및 관광콘텐츠 아이디어 제안